Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Kementerian Pendidikan memberikan autonomi kepada guru dan sekolah dalam pelaksanaan ujian akhir sesi akademik bagi sesi 2024/2025 sebagai langkah penambahbaikan dan pemerkasaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS).

Pelaksanaan PBD dan PBS ketika ini dilihat kurang berkesan sehingga menyebabkan ramai pihak mahu UPSR dan PT3 dikembalikan segera.

Ironinya, Malaysia masih ketinggalan dalam konteks daya saing global kerana kualiti bakat negara saban tahun semakin merosot.

Pelaporan baharu PBD bagi setiap mata pelajaran di sekolah mempunyai tiga aspek.

Pemansuhan UPSR dan PT3 dalam sistem pendidikan negara adalah bagi membolehkan pelaksanaan PBS dengan lebih berkesan.

Sejak pemansuhan UPSR dan PT3, Mohd Radzi berkata, Kementerian Pendidikan Malaysia telah menumpukan kepada pemerkasaan PBS.

Pemansuhan Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) yang digantikan dengan pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (PBS) disifatkan sebagai langkah tepat.

Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) tidak wajar digunakan untuk tujuan itu supaya matlamat sebenarnya tidak diganggu.

PBD adalah salah satu daripada empat komponen Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS), tiga lagi adalah Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK),Pentaksiran Psikometrik (PPsi) dan UPSR

Dr Rahimah Adam berkata hal ini kerana PBS menilai aspek intelek, emosi, rohani dan jasmani selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

Mulai tahun depan, kemasukan pelajar Tingkatan Satu ke Sekolah Berasrama Penuh (SBP) akan dinilai hanya 40 peratus dari segi akademik.

Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) sepatutnya dilaksanakan serentak dengak peperiksaan nasional di semua peringkat sekolah.

Undian: Adakah tindakan kerajaan menghentikan buat sementara PBS wajar?

Mereka tidak perlu meneruskan perlaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) sehingga satu kenyataan mengenainya dibuat.

Angkatan Belia Islam Malaysia meminta pelaksanaan PBS ditangguhkan sehingga satu kajian dan persiapan lengkap dibuat terlebih dahulu.