Carian mengenai topik keciciran-pelajar

Sektor swasta dan masyarakat sivil perlu bergabung tenaga, memberi sokongan sebaiknya termasuk dalam aspek teknologi maklumat.

Kementerian Pendidikan (KPM) dan Kementerian Kewangan (MoF) hari ini mengumumkan kerjasama bagi melaksanakan program 'Anak Kita' sebagai usaha menangani masalah keciciran pembelajaran.

Kementerian Pendidikan akan menambah 11 lagi Sekolah Model Khas Komprehensif 9 (K9), bagi mengatasi masalah keciciran pelajar di pedalaman.

Langkah itu lebih bersifat pemujukan dan memberi kesedaran kepada setiap calon berkaitan kepentingan menduduki peperiksaan tersebut.

Konflik dan bencana alam telah memaksa lebih 4.1 juta kanak-kanak tidak bersekolah di Wilayah Amhara Ethiopia.

Kehadiran murid di Sekolah Kebangsaan (SK) Sri Permai (JHEOA) K9, di Gua Musang telah mencapai 100 peratus, hasil sokongan ibu bapa dan guru.

KPM turut menjalankan program 'outreach' murid cicir di semua Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) dengan kerjasama komuniti setempat.

KPM dan agensi-agensi di bawahnya perlu mampu bertindak sendiri dengan menggunakan data-data sedia ada untuk mengatasi isu keciciran pelajaran.

Pengasas Bersama Arus Academy, Alina Amir berkata guru-guru perlu diberi ruang untuk berinovasi bagi memupuk minat belajar dalam kalangan murid bagi mengatasi masalah keciciran pelajaran. Jelasnya, fleksibiliti itu perlu diberikan tanpa terikat kepada dokumen silibus semata-mata.

Presiden Persatuan Pendidikan Malaysia (PERPEMA) dan Profesor Adjung Universiti Cyberjaya (UOC), Datuk Satinah Syed Saleh berkata definisi keciciran pelajaran yang diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) perlu lebih menyeluruh. Jelasnya, ia termasuk mengambil kira sistem pendidikan tidak formal yang dipilih oleh ibubapa termasuk persekolahan di rumah atau home schooling.

Pensyarah Pusat Kajian Pendidikan dan Kesejahteraan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Dr. Anuar Ahmad berkata Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dan agensi-agensi dibawahnya perlu mampu bertindak sendiri dengan menggunakan data-data sedia ada untuk mengatasi isu keciciran pelajaran. Jelasnya, birokrasi wajar bergerak tanpa perlu bergantung kepada orang politik untuk campur tangan.

Jabatan Pendidikan Negeri Kelantan akan turun ke lapangan dan ke rumah pelajar bagi memastikan tiada keciciran berlaku termasuk dalam kalangan Orang Asli.

Keciciran pelajar tidak akan berlaku jika anak-anak diwajibkan belajar hingga peringkat SPM apabila wujudnya dasar baharu itu.

Kementerian Pendidikan melaksanakan pelbagai intervensi bagi membantu golongan yang tercicir di peringkat peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).

Menurut Khairudin, isu keciciran pelajar SPM bukan berlaku pada 2022 sahaja tetapi berlarutan setiap kali ia dilaksanakan sebelum ini.