Carian mengenai topik Dr Anuar Ahmad

Laporan Jawatankuasa Kajian Dasar Pendidikan Negara (JKD) yang disiapkan pada 2019 perlu dibuka semula untuk dijadikan dokumen asas kepada reformasi pendidikan pasca 2025. Pakar pendidikan dari Universiti Kebangsaan Malaysia, Profesor Dr Anuar Ahmad menekankan kepentingan laporan ini dalam merangka reformasi pendidikan pasca 2025. Isu kritikal seperti jurang digital, kesenjangan pembelajaran, dan cabaran pasca-pandemik akan dibincangkan untuk memahami bagaimana JKD dapat kekal relevan dalam memastikan pendidikan terus berdaya maju.

Sejarah menyaksikan pelbagai dasar dan inisiatif pendidikan yang dengan peruntukan menelan belanja berbilion ringgit, namun semuanya gagal

Bersama dengan Felo Bersekutu Institut Pembangunan, Kemajuan Inklusif Malaysia Dan Pakar Pendidikan dari Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Dr Anuar Ahmad, melihat bagaimana situasi banjir memberikan kesan kepada calon SPM Dan langkah yang boleh diambil.

Anuar berkata, emosi anak-anak terganggu berpunca daripada sikap segelintir pihak sekolah dan ibu bapa yang terlalu mengejar pencapaian.

Dr Anuar Ahmad, Felo Bersekutu, Institut Pembangunan dan Kemajuan Inklusif Malaysia, MINDA UKM

Kementerian Pendidikan disaran mewujudkan pelan induk berkait usaha menyelesaikan isu sekolah daif di seluruh negara ini. Pensyarah Kanan, Pusat Kajian Kepelbagaian Pendidikan, Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, Dr Anuar Ahmad menegaskan usaha itu perlu dibuat secara objektif.

Peruntukan terbesar untuk sektor pendidikan dalam Belanjawan 2025 jelas membuktikan komitmen kerajaan untuk mengukuhkan asas pendidikan negara dan menjayakan 'keadilan pendidikan'.

Kerajaan disaran mempertimbang beberapa inisiatif bagi memberi tumpuan dalam usaha memulihkan sistem pendidikan negara dalam Belanjawan 2025.

Menerusi satu kenyataan, Pensyarah Kanan Pusat Kajian Kepelbagaian Pendidikan, Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Dr Anuar Ahmad berkata antara perkara yang perlu dipertimbang ialah meningkatkan akses pendidikan awal kanak-kanak serta menambah peserta program Rancangan Makanan Tambahan (RMT).

Perbincangan komprehensif berkenaan keutamaan sektor pendidikan dalam Belanjawan 2025. Fokus kepada strategi pembiayaan inovatif, pengurangan ketidaksamarataan pendidikan, dan pembangunan kemahiran teknologi serta AI.

Diskusi bersama Dr. Anuar Ahmad, Pensyarah Pusat Kajian Pendidikan dan Kesejahteraan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) mengenai implikasi pengembalian PT3 dan UPSR serta kesan perubahan dasar pendidikan terhadap masa depan pelajar dan sistem pendidikan kita.

Calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) tidak yakin untuk lulus dalam peperiksaan antara faktor peningkatan calon tidak hadir menduduki peperiksaan itu.

Pensyarah Pusat Kajian Pendidikan dan Kesejahteraan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Dr. Anuar Ahmad berkata Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dan agensi-agensi dibawahnya perlu mampu bertindak sendiri dengan menggunakan data-data sedia ada untuk mengatasi isu keciciran pelajaran. Jelasnya, birokrasi wajar bergerak tanpa perlu bergantung kepada orang politik untuk campur tangan.

Cadangan mewujudkan jawatan pembantu guru perlu dilaksanakan kerajaan dalam masa terdekat bagi mengurangkan beban tugas pendidik di negara ini.

Dr Anuar Ahmad berpendapat ibu bapa perlu lebih bersedia berbincang mengenai dasar dalam menuju ke arah sistem pendidikan inklusif.

Program Rancangan Integrasi Murid Untuk Perpaduan (RIMUP) di sekolah rendah dan menengah di negara kurang berkesan sejak ia diperkenalkan pada 1986.